Семінар – практикум для педагогів«Цілющий ліс» 20.11.2024
Зрощуємо життєстійкість та базове почуття безпеки дітей
Кожна дитина від народження має величезний потенціал і багатий внутрішній світ, але не завжди отримує можливість його активувати. «Цілісна сила природи, творчість фасилітатора й мудрий супровід» дозволяють допомогти дитині пройти свій шлях.
Програма використовує напрацювання ізраїльських психологів.
Про що Програма?
«Цілісний ліс» — це психопрофілактична методика для роботи з дітьми 4-7 років. Тут, завдяки діяльності на природі та мудрому супроводу фасилітатора, діти можуть відновлювати свою життєздатність, здобувати навички для безпечного життя та потрібні навички.
В основі Програми лежить історія «Безпечне місце». У чарівному лісі трапляється пожежа і гинуть лісові мешканці, але згодом чарівний ліс поступово відновлюється.
Половинними героями програми є Охоронці Лісу, які зберігають дерева та звірів.
Програма є своєрідною лабораторією, у якій діти вчаться безпечно проживати та інтегрувати складний емоційний досвід. Використовуючи сюжет та метафори історії «Безпечне місце», діти приміряють ролі її героїв: тварин, рослин, Охоронців лісу.
Переважна більшість активностей відбувається в природному середовищі — надворі. Там діти облаштовують власне Безпечне місце («Будиночок на природі»), там відпочивають, спостерігають за рослинами й тваринами, наводять лад, запрошують туди гостей тощо.
Піклуючись про довкілля, діти бачать результати своїх зусиль і здобувають досвід контролю над власним життям. Усі активності Програми групові, тож діти здобувають досвід співпраці, а також причетності до чогось більш значущого за себе, відчувають свою належність та цінність для спільноти.
Сесії містять багато ігрових ритуалів, які допомагаютьстабілізувати дитячу психіку. Програма має тривалий ефект. Після її завершення діти у складних ситуаціях можуть повертатися до цілющої метафори Безпечного місця та використовувати здобуті навички стресоподолання.
Програму може впровадити будь-який заклад освіти, у якому навчаються дошкільнята або молодші школярі.
Семінар-практикум для педагогів “Особливості виховання патріотизму у дошкільників”
Мета:
- підвищити рівень теоретичної підготовки педагогів щодо питань патріотичного виховання дошкільників в умовах сьогодення;
- розкрити необхідність посилення патріотичного виховання у ЗДО;
- підвищення фахової майстерності педагогічних працівників;
- розширити та уточнити знання педагогів щодо принципів, методів, приймів і форм роботи з дітьми з основних напрямів патріотичного виховання;
- розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентність з питань національного виховання;
- формувати ціннісне ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, державної мови, народних звичаїв, традицій, свят, обрядів, символів та реліквій, які мають великий пізнавально-виховний потенціал.
